sábado, 21 de mayo de 2011

LAS TIC EN EL AULA

Lo que se del sistema educativo lo he vivido como alumna, no como maestra, pero en este seminario salí convencida de que las TIC son el arma que se necesita para la revolución del sistema educativo que hace ya mucho tiempo que creo obsoleto y caduco. Después de oír la presentación que Fernando García Paez hizo de su colegio (la cual me impresiono gratamente) salí convencida de que sí es posible el cambio, de hecho ya está sucediendo, ya se ha plantado la semilla, ahora tiene que germinar . Pude darme cuenta, de que hay muchos maestros que están en su camino, aunque también hay muchos que encuentran grandes dificultades a la hora de encontrar la colaboración del resto de sus compañeros para poner en marcha proyectos con las TIC, ya que parece que en las escuelas todavía hay maestros anclados en los antiguos métodos, reacios a evolucionar. Aunque por otra parte pienso que también se debe a las pocas ganas de complicarse la vida, ya que el uso de las TIC en la escuela implica entre otras muchas cosas, muchísimo trabajo para gestionarlas bien dentro del aula. Por eso la pregunta clave que surgió entre los maestros del seminario que escuchaban a Paez fue: ¿Cómo motivar a nuestros propios compañeros?.A lo que Paez contestó: ¡empesando por uno mimo!, después seréis dos y después tres los que utilizareis las TIC y así hasta que poco a poco todos acaben utilizándolas.
Pero para utilizarlas la escuela necesita infraestructura , pero sobre todo, maestros que sean capaces de crear contenidos útiles, porque esa es otra, los contenidos también tienen que adaptarse a los nuevos tiempos.
Desde luego que el Paez me dejo impresionada , tanto como persona y sobre todo como maestro. Porque otro gallo hubiera cantado si yo, en mi escuela, hubiera topado con un maestro como este, porque seguro que las frustraciones hubieran sido mucho menores.
Encantada de haber tenido la oportunidad de asistir a esta conferencia, y poder ver en primera persona a un personaje como Fernando García Paez. Aunque estaba al tanto de todas las cosas que se hacían en su colegio a través del blog http://sanwalabonso.zoomblog.com/cat/25542 , pero como se suele decir, la realidad supera a la ficción.

SPOT PUBLICITARIO, EL NUEVO RETO.



En la asignatura nuevas tecnologías aplicadas a la educación, el profesor nos propuso la tarea de hacer un video-spot de 30’’ para promocionar las aplicaciones del google apps a toda la comunidad universitaria.


Para su realización nos planteamos qué aplicación podría ser más útil en nuestra facultad de humanas, así que decidimos trabajar con el Google docs. Creemos que esta aplicación proporciona mucha comodidad en nuestro día a día, ya que trabajamos en grupos en la mayoría de las asignaturas. Además, es muy complicado que todos los miembros de un grupo encuentren lugar y espacio para quedar, porque las pocas cabinas de trabajo de la biblioteca están completamente ocupadas cuando más las necesitamos. De aquí parte la idea de nuestro slogan, "Desde cualquier lugar”.

El spot lo hemos realizado con una cámara de fotos convencional y el programa Windows Movie Maker, así como el programa Audacity para montar la música. No hemos encontrado grandes dificultades a la hora de llevarlo a cabo, tal y como pensábamos en un principio. Hemos descubierto que para aprender hay que implicarse en el proceso  e indagar en el descubrimiento de nuevas herramientas que nos pueden llegar a ser muy útiles en el desarrollo de nuestra tarea como docentes en un futuro. Gracias a la puesta en común de los trabajos realizados por otras compañeras de clase, hemos podido ver diferentes formas y maneras de realizar el tratamiento de la imagen con herramientas que nosotras no habíamos utilizado. Algo que nos ha hecho mucha ilusión ha sido poder compartir nuestro video con todo el mundo en youtube, nos hemos sentido partícipes activos de la red social.

Y este es nuestro spot, esperamos que os guste.

martes, 19 de abril de 2011

RADIO COLORIN COLORADO la radio escolar

Durante estos últimos días hemos estado trabajando en la creación de una radio para escuela. Un proyecto muy interesante y divertido si se tiene en cuenta que el tiempo apremia y hay que ir contrareloj y además las luces que tenemos en esta materia todavía son muy escasas, pero lo mejor de todo esto es que, ¡nos hemos reído mucho con la experiencia!.
Hemos navegado por todas las páginas habidas y por haber; y aunque nos ha llevado muchísimo tiempo, también nos hemos enterado de un montón de cosas como por ejemplo crear nuestra propia página web donde tenemos toda la programación y el proyecto de nuestra radio con un programa llamado wix que hace verdaderas filigranas y nos ha parecido más sencillo de utilizar que el Google sites. También conseguimos grabar una maqueta de 5 minutos de lo que será nuestra radio, ¡Esto si que fue divertido!, poder mezclar música como un verdadero DJ, e investigar como incorporar nuestra música mp3, al programa spreaker con el que realizamos la grabación. El resultado nos sorprendió, porque fue más sencillo de lo que esperábamos en un principio.
Y esta es nuestra primera emisión:



Radio escolar Colorín Colorado on Spreaker

Aquí podéis ver nuestro making off




Esté es el enlace a nuestra página web, donde prodréis consultar nuestro proyecto.

http://www.wix.com/griselbastan/colorincolorado

Trabajo realizado por: Grisel Bastán
                                   Blanca Blazquez
                                   MªCarmen Pasíes

viernes, 25 de marzo de 2011

LA HORA DEL PLANETA

26 de Marzo de 8:30 a las 21:30
Iniciativa del Fondo Mundial para la Naturaleza, la hora del planeta, es una campaña mundial en pro del medio ambiente y del planeta tierra. Es una manera de empezar a tomar conciencia que los pequeños gestos que hacemos juntos  mueven el mundo. Y como maestros de infantil sabemos que el presente de hoy es el futuro de mañana por eso educamos en el respeto y la tolerancia, pero sin limitarnos en lo meramente humano. Debemos también educar en el respeto a nuestro planeta; el aire, el agua, la tierra, los montes, los ríos... Debemos crear una conciencia ecológica desde la más tierna infancia, porque es ahí donde está nuestro futuro.
Y recuerda: ¡¡ LOS PEQUEÑOS GESTOS SON PODEROSOS!!



Aquí os dejo un enlace muy interesante donde podréis encontrar muchas cosas sobre ecología en las escuelas. Espero que en el futuro le saquéis mucho provecho.
http://www.vidasilvestre.org.ar/lhp/como_participar/escuelas/

jueves, 24 de marzo de 2011

El meu món

Esta es la historia de un día cualquiera. Uno de esos días que te levantas y antes de poner los pies en el suelo ya piensas en todo lo que se te viene encima. Así que he plasmado alguno de esos momentos, en unas cuantas imágenes que no lo recogen todo, pero sí una pequeña parte de lo que es mi mundo.


¿Qué si me a costado mucho?¡¡ no te lo puedes ni imaginar!!. Mucho tiempo mirando las ayudas y preguntando a la gente que me podía ayudar y aun así me ha llevado mi tiempo. Pero ahora ya sé como poner en el blog una presentación y he conocido el flickr, que me ha parecido interesante y divertido, poder compartir mis fotos  con todo el mundo y que me hagan comentarios sobre ellas. También empiezo a entender  un poco más como funciona este mundo de internet y las redes sociales, me parece que, ¡¡me estoy enganchando a la red!!

lunes, 14 de marzo de 2011

La escuela del siglo XXI:¿Falta de atención o aburrimiento?

¡Muy interesante!
Eduardo Punset entrevista a Ken Robinson, un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y  los recursos humanos.  Aquí os dejo un enlace donde podréis ver el programa que se emitió ayer en REDES de RTVE , sobre el sistema educativo actual. Echarle una miradita, sobre todo a los comentarios que hace la gente, ¡muy interesantes!
http://www.rtve.es/television/20110304/redes-sistema-educativo-anacronico/413516.shtml

miércoles, 9 de marzo de 2011

Papel de las nuevas tecnologías en la educación infantil

Estas son cinco de las ideas que se recogen en el currículo de la Educación Infantil de la Comunidat Valenciana:

  1.  Las nuevas tecnologías deben estar presentes en este ciclo educativo.
  2. Uno de los objetivos que se recogen dice; Descubrir las tecnologías de la información y las comunicaciones.
  3. Otro objetivo dice; Descubrir aquellos elementos físicos, naturales, sociales y culturales que a través de la TIC amplían el conocimiento del mundo al que pertenece
  4. Los profesionales de Educación Infantil deben organizar los espacios y el material didáctico, incluyendo el material para iniciación de nuevas tecnologías de la información y comunicación.
  5. Los profesionales de Educación Infantil constituyen el equipo educativo del centro que supone un enriquecimiento educativo de cada miembro a través del contraste y la evolución de experiencias que cada uno desarrolla en su práctica docente. El trabajo del equipo educativo se concibe como una acción sustentada y enriquecida por las aportaciones de cada miembro del grupo.
Conclusión: En lo referente al docente, en educación infantil, la observación es la técnica que más información nos da. Esto junto a la recogida de datos de esa información es lo que más ayuda al docente a valorar y contrastar esa información para mejorar su práctica.
Las nuevas tecnologías facilitan mucho este aspecto, ya que permite a los docentes compartir sus experiencias con el resto de la comunidad educativa y promueve el aprendizaje colaborativo y la alfabetización digital. Todo ello, implica adaptarse a nuevos cambios en la metodología de trabajo.
En lo referente a los alumnos, la gran cantidad de recursos que estas nuevas tecnologías ofrecen, les permite a los maestros guiar el aprendizaje de los niños a la vez que estos adquieren mayor autonomía y destreza, siendo los aprendizajes más motivadores para ellos porque participan de forma más activa .
Aquí os dejo algunos enlaces que os pueden ayudar a ilustrar mejor estas ideas sobre las nuevas tecnologías: